cuite ou crue

1- Acheter une dinde d’environ 5 kilos (pour 6 pers.), une bouteille de whisky, du sel, du poivre, de l’huile d’olives, des bardes de lard.

 

2- Barder la dinde de lard, la ficeler, la saler, la poivrer et ajouter un filet d’huile d’olive.

 

3- Faire préchauffer le four thermostat 7 pendant 10 minutes.

 

4- Pendant ce temps, se verser un verre de whisky

 

5- Pendant c temps, mettre la dinde au four.

 

6- Se verser 2 verres de whisky et les boire.

 

7- Mettre le therpostat à 9 après 20 binutes pour la saisir.

 

 

 

 8- Se bercer 3 berres de whisky

 

9- Après une debi-beurre, fourrer l’ouvrir, et surveillez la buisson de la pinde.

 

10- Prendre la bouteille de biscuit et s’enfiler une bonne rasade derrier la bravate - non, la cravate.

 

11- Après une demi-heure de blus, tituber jusqu’au four

 

12- Oubrir la putain de borte du bour et reburner - non revourner – non recourner - enfin. mettre la dinde dans l’autre sens.

 

13- Se pruler la main avel la putain de borte en la refermant - bordel de merde.

 

14- Essayez de s’assœir sur une putain de chaise et se reverdir 5 ou 6 whsiky de verres ou le gontraires, je sais blus

 

 

 

 15- Buire - non luire - non cuire - non - ah ben si - cuir la bringue bandant 4 heures

 

16- Et hop, 5 berres de plus. Ca fait du bien par ou ca passe.

 

17- R’tirer le four de la dinde.

 

18- Se rebercer une bonne goulee de whisky

 

19- Essayez de sortir le bour de la salopeire de pinde de nouveau parce que ca rate la bremiere fois

 

20- Rabasser la dinde qui est tombe bar terre. L’ettuyer avec une salete de chiffon et la foutre sur un blat, ou sur un clat, ou sur une assiette. Enfin, on s’en fout.

 

21- Se peter la gueule à cause du gras sur le barrelage, ou le carrelage de la buisine et essayer de se relever.

 

 

 

22- Decider qu’on est aussi bien par terre et binir la mouteille de whiksy

 

23- Ramper jusqu’au lit, dorbir toute la nuit.

 

24- Manger la dinde froide avec une bonne mayonnaise, le lendemain matin, et nettoyer le bordel qu’on a mis dans la cuisine la veille, pendant le reste de la journee.

 

  

 

 

Après une cuite pareille il me faut 15 jours pour récupérer!!!!!!!!!!!je m'en vais donc prendre un congé de deux semaines.....

(merci nej.)

 

Les gros cailloux de la vie !

 

 Un jour, un vieux professeur de l'École nationale d'administration
publique (ENAP) fut engagé pour donner une formation sur La
planification efficace de son temps à un groupe d'une quinzaine de
dirigeants de grosses compagnies nord-américaines. Ce cours
constituait l'un des cinq ateliers de leur journée de formation.

 

Le vieux prof n'avait donc qu'une heure pour "passer sa matière ".

Debout, devant ce groupe d'élite (qui était prêt à noter tout ce que
l'expert allait enseigner), le vieux prof les regarda un par un, lentement, puis leur dit : "Nous allons réaliser une expérience".

De dessous la table qui le séparait de ses élèves, le vieux prof
sortit un immense pot d'un gallon (pot de verre de plus de 4
litres) qu'il posa délicatement en face de lui. Ensuite, il sortit
environ une douzaine de cailloux a peu près gros comme des balles de tennis et les plaça délicatement, un par un, dans le grand pot.
Lorsque le pot fut rempli jusqu'au bord et qu'il fut impossible d'y
ajouter un caillou de plus, il leva lentement les yeux vers ses élèves

et leur demanda :

"Est-ce que ce pot est plein?".

Tous répondirent : "Oui".

Il attendit quelques secondes et ajouta : "Vraiment?".

Alors, il se pencha de nouveau et sortit de sous la table un récipient
rempli de gravier. Avec minutie, il versa ce gravier sur les gros
cailloux puis brassa légèrement le pot. Les morceaux de gravier
s'infiltrèrent entre les cailloux... jusqu'au fond du pot.

Le vieux prof leva à nouveau les yeux vers son auditoire et redemanda : "Est-ce que ce pot est plein?".

 

Cette fois, ses brillants élèves
commençaient à comprendre son manège.

L'un d'eux répondît: "Probablement pas!".

 

"Bien!" répondit le vieux prof.

Il se pencha de nouveau et cette fois, sortit de sous la table une
chaudière de sable. Avec attention, il versa le sable dans le pot. Le
sable alla remplir les espaces entre les gros cailloux et le gravier.
Encore une fois, il demanda : "Est-ce que ce pot est plein?".

Cette fois, sans hésiter et en choeur, les brillants élèves
répondirent :

"Non!".

"Bien!" répondît le vieux prof.

Et comme s'y attendaient ses prestigieux élèves, il prit le pichet
d'eau qui était sur la table et remplit le pot jusqu'a ras bord.

 

Le vieux prof leva alors les yeux vers son groupe et demanda : "Quelle grande vérité nous démontre cette expérience? "

Pas fou, le plus audacieux des élèves, songeant au sujet de ce cours répondît : "Cela démontre que même lorsque l'on croit que notre agenda est complètement rempli, si on le veut vraiment, on peut y ajouter plus de rendez-vous, plus de choses à faire ".

"Non" répondit le vieux prof. "Ce n'est pas cela. La grande vérité que nous démontre cette expérience est la suivante: si on ne met pas les gros cailloux en premier dans le pot, on ne pourra jamais les faire entrer tous ensuite". Il y eut un profond silence, chacun prenant conscience de l'évidence de ces propos.

Le vieux prof leur dit alors : "Quels sont les gros cailloux dans
votre vie?"
"Votre santé?"
"Votre famille?"
"Vos ami(e)s?"
"Réaliser vos rêves?"
"Faire ce que vous aimez?"
"Apprendre?"
"Défendre une cause?"
"Relaxer?"
"Prendre le temps...?"
"Ou... toute autre chose?"

"Ce qu'il faut retenir, c'est l'importance de mettre ses GROS CAILLOUX
en premier dans sa vie, sinon on risque de ne pas réussir...sa vie. Si on donne priorité aux peccadilles (le gravier, le sable), on remplira sa vie de peccadilles et on n'aura plus suffisamment de temps précieux à consacrer aux éléments importants de sa vie.

Alors, n'oubliez pas de vous poser à vous-même la question :
"Quels sont les GROS CAILLOUX dans ma vie?"
Ensuite, mettez-les en premier dans votre pot (vie)"
D'un geste amical de la main, le vieux professeur salua son auditoire et lentement quitta la salle.